Этот учебный год - последний в тысячелетии, рубежный. Но перед школой, как и перед всем нашим обществом, немало проблем. Но какими бы сложными они ни были, мы, учителя, должны прежде всего обеспечивать качество образования, давать нашим ученикам тот стандарт знаний, который сделает их образованными людьми в широком смысле этого слова.

Одна из задач - обеспечение комфортных условий для учебы. По прогнозам специалистов, через пять лет в челябинске количество учащихся уменьшится на 40 тысяч. С учетом этой ситуации и существующего положения дел мы вплотную занялись оптимизацией собственной сети образовательных учреждений.

Последнее время мы принимаем на свой баланс от ведомств детские сады, с их помощью решаем школьные проблемы, где-то открывая при школе реабилитационный центр, где-то переводя в эти здания начальные школы. В будущем году планируем принять на баланс девятнадцать детских садов. А если потребность в них вновь возрастет (сегодня она на уровне 67 процентов), то всегда есть возможность перепрофилирования действующего учреждения.

В свою очередь, оптимизация сети позволит нам разгрузить школы от третьей смены, организовать более качественную подготовку детей к школе. Такие группы по подготовке мы открываем при детских садах, школах, причем органы социальной защиты оплачивают подготовку детей из социально незащищенных групп.

В сегодняшних сложных финансовых условиях мы все же планируем капитально отремонтировать 72-ю школу, построить новую школу на улице косарева в помощь 9-й, которая тогда станет начальной, а две коробки начатых строительством детских садов в 21-м и 31-м микрорайонах будем переоборудовать под школы.

Будем возвращать школам пришкольные участки. Они, конечно же, и сейчас есть, просто нужно вернуть им изначальный смысл. С одной стороны, эти участки решают проблемы трудового воспитания, с другой - могут стать овощным подспорьем для школы. Мы приходим к мысли, что неплохо бы школам самим делать запасы картошки, овощей на зиму, создавая альтернативу комбинатам школьного питания. Только к двум комбинатам - курчатовского и центрального районов - у нас нет претензий, остальные занимаются самовыживанием, а школе невыгодны - и наценка высокая, и кормят невкусно. К примеру, школы n 107, 109, 104, 31 эту проблему с питанием для себя решили автономно.

Что касается качества образования, то, скажем, начальная школа в челябинске полностью и успешно обеспечивает образовательный стандарт. В старших классах есть проблемы с предметным преподаванием. Мы работаем над ними. Ежегодно мы выпускаем сборник, в котором за пять лет анализируются итоги с помощью экспертизы уровня образования 1-й, 2-й, 3-й ступени школы.

У нас стареющий педагогический коллектив - 15 процентов составляют пенсионеры. В прошлом году мы инициировали уход с должности 16 директоров в пенсионном возрасте - это болезненный, но необходимый процесс, требующий нового осмысления содержания образования. Конечно, опыт, знания наших ветеранов педагогического труда неоценимы, они обеспечивают преемственность поколений, оставаясь на преподавательской работе.

Кстати, у нас очень хорошие показатели по участию учащихся в российских олимпиадах. По количеству золотых и серебряных олимпиад у челябинска третье место после москвы и санкт-петербурга. А из 27 медалей, которые там заработала наша область, 20 приходится на город.

Мы гордимся нашими талантливыми учениками. В сборной команде россии на всемирной олимпиаде по физике в италии двое из пятерых членов команды были челябинцы - саша чудновский из 96-й школы и десятиклассник женя панов из 31-й школы. Команда россии получила "золото".

А если сравнивать в целом наши качественные показатели со средними по федерации, то наши выше и по количеству получивших аттестаты об основном, полном среднем образовании, и по количеству выпускников, получивших медали.

Что важно сказать на перспективу: мы будем усиливать в школе воспитательную работу. Мы возрождаем школьные музеи, военно-патриотическую работу, игру "зарница". Попробовали открывать на лето лагеря для детей, стоящих на учете в милиции - есть смысл, это такие благодарные дети. Коллегия администрации города утвердила созданную нами социальную концепцию. Наши учащиеся выпускают две газеты: детскую и взрослую. То есть я считаю, школа живет полноценной жизнью, и в этом огромная заслуга наших педагогов.

Отдавая дань уважения и признания нелегкому учительскому труду, 1 октября, как всегда, по традиции глава города вячеслав тарасов проведет торжественный прием заслуженных учителей россии, заслуженных работников культуры и заслуженных работников физической культуры. Их у нас в городе свыше двухсот, свыше тысячи - отличники просвещения. С праздником вас, дорогие коллеги! больших успехов вам в вашем самоотверженном труде, здоровья, счастья и благодарных учеников.